geogebra

GEOGEBRA

Desempeño Diario:Reconoce conceptos y herramientas preliminares del entrono de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior.

Actividad.
1.Resuelva el ejercicio planteado por la docente (10 pnts)
2.Realice las gráficas asignadas por la docente (25 pnts)
3.Puntualidad (5 pnts)
4. Publicación de las gráficas en punto 1 y punto 2.

trabajo final

1) En parejas construya un documento en Google Drive para determinar o acordar que información se publicara en la pagina web. La temática debe girar entorno a la sig pregunta: ¿QUE INFORMACIÓN PUEDO DIFUNDIR A OTROS ADOLESCENTES DE MI EDAD?

2) Crear una pagina web en la plataforma WIX.COM con el contenido solicitado.

3) Criterios y fechas para la valoración.

     a. La propuesta o documento en google drive debe contener los siguientes aspectos:
             -NOMBRE DE LOS INTEGRANTES
             -SUB TEMÁTICAS (4) A TRABAJAR (LA TEMÁTICA PRINCIPAL ES LA SEGURIDAD                    EN LINEA)
             -LINKS DE LAS FUENTES UTILIZADAS
             - DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS SUB TEMAS
      NOTA: COMO ES EN LINEA LA DOCENTE VERIFICA LA PARTICIPACIÓN Y                    TRABAJO DE CADA ESTUDIANTE.           
               ESA PROPUESTA VALE 20 PUNTOS 
               FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 16

   b. La pagina web debe tener:
           - LOGO DE IDENTIFICACION DE LA AAE
           - IMAGEN QUE IDENTIFIQUE EL PROGRAMA NETSMARTZ
           - ENLACES EXTERNOS SOBRE LA TEMATICA
           - DOS PAGINAS POR CADA ESTUDIANTE
           - EN CADA PAGINA SE DEBE PUBLICAR UN VIDEO, UN TEXTO UN CORTO E                            IMAGENES
    

META:
1. El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos.
2. El computador permite simular fenomenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.

DESEMPEÑOS.
1. Diseña presentaciones multimedia para presentar informacion corelacionada en la explicacion de fenomenos fisicos.
2. Crea simulaciones variables basadas en fenomenos fisicos apartir de datos obtenidos en un entorno . 
http://2.bp.blogspot.com/-HfKgk-xxbLI/VEkyvMux8aI/AAAAAAAAAJI
/OcGZ7OaIYOc/s1600/unnamed.gif

                                solución

1.  estupidez.

        (De estúpido y -ez).

    1. f. Torpeza notable en comprender las cosas.

     2. f. Dicho o hecho propio de un estúpido.

2.   Que  cometió un error  y publico  su error

      3. el mismo por que tuvo la oportunidad de decir no  ante la situación de la fiesta y            mas que el subió las fotos y la dejo en publico

     

     4.

netsmartrz: dos tipos de estupidos

desempeño diario: determina las características de un ``estúpido``
en la red de acuerdo en el vídeo visto y plantea historias reales de acurdo criterios establecidos

• según rae que significa el termino estúpido
• según el vídeo que significa  o que ase referencia ``dos tipos de estúpidos`` 
•  según el vídeo de quienes la culpa que Eduardo se metiera en problemas 
• utilizando la Internet encuentre historias de jóvenes y adultos que hallan perdido oportunidades laborales o educativas  debido

 a) comentarios e imágenes que se hallan  publicado en la web elige una historia realiza lo siguiente :  a resuma la historia y publique la dirección ( esta debe ser  una pagina confiable) 

b) esplique de que manera llego la información otras personas y a quienes. 

c )según tu opinión piensas q merecía meterse en problema y por q. 

 d)deacuerdo al caso

go animete

desempeño diario:explora las diferentes herramientas de un entorno de simulación para que comunicar sus ideas a sus compañeros.

actividad
genera una cuenta en go animate
establezca y muestre los siguientes aspectos  en la animación a realizar: titulo fuente de contaminación
tipo de contaminación efectos sobre la salud  como afecta (exactamente el organismo)

copie la direcion

mosaico

desempeño diario
diseña mosaicos atraves del entorno de geobra para comprender prosesos y conceptos de otras materias

actividad
realise un mosaico sugerido por la docente teniendo encuenta  el  video de la clase anterior

valoracion

desempeño: argumenta los ejercicios realizados atreves del entorno de geogebra para comprender prosesos y conceptos de  la asinatura


actividades:
observe el video como costruir mosaicos con geogebra
realise el mosaico indicado
envie el archivo de gebra a la docente publique pantallaso

valoracion

 atualisacion del blog(30)
publicasiondel ejersicio de exploracion funciones(10)
ejercisio mosaico(40)
ejersiocio mosaico (20)

geogebra

geogebra

desempeño

reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno de geogebra para desarrollar habilidades e orden superior



resuelva el ejercicio empleado  por la docente 10 puntos

realice las gráficas asignadas por la docente 25 puntos

puntualidad  5 puntos

publicación de las gráficas punto 1 y punto 2

                                                       METAS 

• las tics permite encontrar y organizar información para fines personales y académicos 
• el computador permite simular fenómenos y procesos que puede ser complicados de repetir en ambientes reales 

                                         DESEMPEÑOS

•  crea sistemas de información en bases de datos o tabla dinámicas relacionando fundamentos de fenómenos físicos en un entorno 
• diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en un entorno 

ergonómia y antropometria


desempeño
identifica las principales dimensiones anatómicas del cuerpo humano basada en la antropometria estática atravez de un software de modelacion

actividad 
en parejas atravez de un documento de word publique la siguiente información:
   
   a) definir atropometria
   b) eminencias oseas del cuerpo(gráfica)  
   c) alturas del cuerpo(gráficas)
   d )larguras del cuerpo(gráficas)
   e) anchura del cuerpo(gráficas)
   f )describa la relación que existe entre la                     ergonomia y la antropometria  de ejemplos y           esplique los (gráfica)



el documento a entregar debe diseñar con estilo de ´´revista´´

valoración

desempeño 
argumenta el proceso de uso de las herramientas del blog a través del análisis de la información publicidad

• 1 organización de los elementos del blog(actualización de paginas diseños, metas y desempeños ,gif animado)25
• envió la dirección ( a tiempo)10
• ejerció el ejercicio pensamiento lateral 10
• utilizo de navegadores(selecciono y clasificación de  información coherencia,conceptos propios explicación de fenómenos )50

nota final 85

fenómenos físicos

desempeño 

utiliza eficientemente los navegadores para buscar y seleccionar información acerca de principios matemáticos y fenómenos físico.

actividad

¿que relación existe entre los principios matemáticos y fenómenos físicos?

¿que fenómenos físicos particulares conoces ? .da dos ejemplos de ellos (imagen y explicación)

solución

• Física Ciencia que se encarga del estudio de la interacción de la materia sin ser modificada lo cual indica el método experimental atravesar de la observación experimentación hipótesis y ley esto por parte de la física teórica pero hay Física Matemática y Físico Química, Física Matemática nos habla de problemas de todo tipo que se resuelven atrevas de fórmulas y despejes de manera Algebraica sin el Álgebra no hubiera formula y no se comprueba el fenómeno por ejemplo el fenómeno del calor.
• 
  

  Heladas

Huracanes y Vientos Fuertes

Inundaciones

Terremotos

Erupciones Volcánicas

Incendios

Tsunamis

Riesgos Sanitarios

Sequías

Riesgos Industriales

También conocidos como IVU, es un fenómeno que ocurre en climas en extremo fríos, sobre el mar se crea una capa de hielo que usa a la vez empuja hacia la costa, generando así una especie de Ola Congelada. Algunos científicos consideran que es un fenómeno generado por el calentamiento global.


Mas Info: http://tops10.znoticias.com/los-10-fenomenos-naturales-mas-extranos-parte-i#ixzz2sYyDLg76

Mammatus Nubes 

Son un patrón celular formado debajo de la base de las nubes. Compuestas principalmente de hielo, Un mammatus puede extenderse por cientos de millas en cada dirección. Las Mammatus a menudo son precursoras de una tormenta . 

Iceberg a rayas 

No es una pintada, sino capas de sedimentos ricas en minerales, agua congelada sin burbujas o rica en algas y restos orgánicos, fósiles de cenizas de antigua actividad volcánica. Hay muchas razones para que los icebergs presenten colores diferentes al hielo. Estas tonalidades son tan variadas como sus orígenes, desde el azul intenso hasta el negro. 
http://www.taringa.net/posts/ecologia/17120074/Extranos-fenomenos-naturales-Parte-2.html

metas primer trimestre

• Las tic permiten encontrar información para fines personales y académicos

• el computador permite similar fenómenos y procesos procesos se pueden presentar dificultad al generarlos

desempeños

• clasifica información relacionada con principios matemáticos o fenómenos físicos en un en torno

• crea modelos matemáticos en convenciones a sistemas de unidades para la obtener nuevos datos

• dibuja planos esquemáticos o simbólicos de espacios o habientes descuerdo con datos tabulados 

• identifica y utiliza sofware  que permita prosesos o fenomenos en un espacio reconocidos